阅读下面文言文，完成小题。（26分）

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋军赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（《烛之武退秦师》） 

小题1:下列句子中划线的词语解释有误的一项是（  ）（3分）

A．今急而求子急：急忙

B．焉用亡郑以陪邻陪：增加

C．且君尝为晋军赐矣赐：恩惠

D．又欲肆其西封肆：扩张小题2:下列各组句子中划线词用法和含义都相同的一组是（   ）（3分）

A．郑既知亡矣既东封郑

B．共其乏困吾其还也

C．因人之力而敝之因宾客至蔺相如门谢罪

D．以乱易整，不武愿以十五城请易璧小题3:下面对原文有关内容的解说，不正确的一项是（  ）（3分）

A．郑国被秦、晋两个大国的军队所包围，国家危在旦夕，佚之狐慧眼识英雄，推举烛之武去说退秦师。

B．烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义，义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。

C．烛之武说服秦伯退兵，既充分考虑到郑国的利益，又处处在为秦国的利益着想，不卑不亢，委婉得体，表现出他杰出的外交才能。

D．这篇优秀的历史散文，故事情节波澜起伏，人物形象栩栩如生，具有很强的艺术感染力。小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（3分）

（2）夫晋，何厌之有？（3分）

（3）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（4分）

某乡镇卫生院大夫，在采集到可疑流脑病人细菌培养周标本后，因缺少培养条件，需送上级医院进行进一步病原培养，所遵循的如下标本采集和运送原则中错误的是（）。

A.注意无菌操作，尽量避免杂菌污染

B.根据病原菌在体内的分布和排出部位取材

C.采集标本应在使用抗生素之前

D.尽可能采集病变明显部位的材料

E.标本需冷藏运送