宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面，这意味着

A．宰相行政效率不断提高

B．专制皇权的不断加强

C．相权对君权的制约加强

D．中央对地方控制加强

关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯（Wallas1926）的“四阶段”模式最为知名，根据沃勒斯的观点，创造力的产生都必须经过四个阶段，即（）、（）、（）和（）。

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.顿悟阶段

D.验证阶段

E.巩固阶段