问题 单项选择题

环境影响评价:指拟定开发计划或建设项目时,事前对该计划或项目将给的大气、水体、土壤、生物以及由它们组成的环境系统造成什么影响,这些影响的结果又将对人类的健康和生活环境以及自然环境和经济、文化、历史环境造成什么影响所进行的调查、预测与评价,以及据此制定出防止或减少环境污染和破坏的对策与措施。 根据上述定义,下列属于环境影响评价的行为是( )

A.某市在建设机场前,预测飞机噪声并提出机场周围土地利用控制性建议

B.某市建高架桥后,附近几栋楼的居民反映该桥严重影响了采光,市政府组织相关部门进行评估以决定如何处理

C.某市在建设污水处理厂之前,请专家根据城市规模对该厂日处理污水能力进行调查、预测与评价

D.某市在治理一条古老的河道前,请专家考证该河道的历史,以开发旅游资源

答案

参考答案:A

开放性试题

星期五下午,九年级(6)班教室,班主任正在主持班会,就“学习压力到底是动力还是阻力的问题”组织学生开展辩论会,同学们纷纷发言:

张敏:学习总会有压力,由于学习压力而出现一些生理、心理反应是正常现象。学习压力是动力。

王胜:过重的学业负担压得我们没有喘气的机会,严重地损害了我们的身心健康。学习压力是阻力。

李华:轻松愉快地学习有益于我们身心健康,学习压力是阻力。周生:铁不炼难成钢,石墨不压难成金刚石,人无压力难成才。学习压力是动力。

……

请你按辩论的程序性要求完成下列任务:

(1)此次活动应有哪些主要步骤?

                                                                                                          

                                                                                                                              

                                                                                                           

                                                                                                           

(2)请你明确正方和反方的观点。

正方的观点:                                                                                          

反方的观点:                                                                                          

(3)如果你是           方的辩手,请你就你方的观点作最后陈述。

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                              

(4)辩论双方在辩论过程中,应该注意哪些问题?

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                              

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