黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：

       “书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：‘今日存，明日去，吾不得而见之矣。’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。”

       “余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”

       今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

       为一说，使与书俱。

1．解释下列语句中画线词的意思。

     ①汗牛塞屋    汗：                     

     ②其他祖父积子孙弃者无论焉     无论：                      

     ③曰‘姑俟异日观’云尔。    俟：                      

     ④然则予固不幸而遇张乎     然则：                     

2．将下面的句子翻译成现代汉语。

     ①往借，不与，归而形诸梦。

     ②然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。

3．作者向黄生提出怎样的希望？（用原文回答）

4．课文为了论证“                                 ”这一观点，作者从三个方面作了对比。这三个方面的对比是①                                   ； ②                                   ；③                                   。（第一空用原文回答，第二、三、四空用自己的话概括，）

设有定义语句：char c1=92,c2=92;,则以下表达式中值为零的是（ ）。

A．c1^c2

B．c1&c2

C．～c2

D．c1|c2