儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是（）
A．多维思维
B．思维的可逆性
C．具体逻辑推理
D．守恒观念形成
参考答案：D
0.5g/cm3＜密度≤0.8g/cm3的其他
一头是呆头扳手，一头是梅花扳手的扳手是（）。
A.活扳手
B.两用扳手
C.钩形扳手
D.扭力扳手
