音乐课上，教师安排了"探索音源，表现音乐情境"的教学环节，前后左右的学生立刻组成小组展开讨论。教师站在一旁若有所思，似乎在思考下一步的教学进行，又似乎在计算课堂上已过去的时间，然后随意地在各组间巡逻了一遍，既没有参与、指导学生如何合作探究，也没有调控学生在小组内的交流活动。不到两分钟，教师打断了学生的讨论，进入了下一步的教学，此时学生茫然、失望的神情写在了脸上。

上述教学片段有无问题？如果是你执教会如何进行这一教学环节？

以下程序的功能是从键盘输入若干个学生的考试成绩，统计并输出最高分和最低分，当输 入负数时结束输入，输出结果。请补充完整下列程序段。　　Dim x，amax,amin As Single　　x=InputBox("Enter a score")　　amax=x　　amin=x　　Do While【】　　　　If x>amax Then　　　　amax=x　　　End If　　　If【】Then　　　　amin=x　　　End If　　　x=InputBox("enter a score")　　Loop　　Print"max="；amax，"min="；amin