小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。

(1) 根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：_______。  

A．死了    B．没有带芽眼  C．块太小    D．没有根

(2) 为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。  

①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。  

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将_______ 种在甲花盆内，将_______ 种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。  

③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是__________ 。  

④预计_______ 花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两组花盆的目的是__________。   

⑤得出的结论是___________________。

静止自并励励磁系统与常规励磁系统短路电流在0.5s内衰减情况基本相同，对主保护没有影响。