《普通高中生物课程标准（实验）》关于“遗传物质的发现”这节课的具体要求是“学会分析肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒组分单独侵染烟草的实验”。本节课主要介绍了四个方面的内容：遗传物质的早期推测、肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒组分单独侵染烟草的实验。某教师在开展本节课的教学时首先给学生看了一段噬菌体侵染细菌过程的动画资料。

请依据这一环节，为这位老师给学生设计一系列具有启发性、思考性的问题。

测试OAM时，局1和局2为两端660设备，从局1百兆盘到局2百兆盘做一个百兆业务，局1TMP层CV帧使能，局2TMP层CV帧不使能，告警情况是（）

A.局1有TMP_LOC告警，局2没有

B.局1和局2都有TMP_LOC告警

C.局2有TMP_LOC告警，局1没有

D.局1有TMP_LOC告警，局2有TMP_RDI告警