人才尤其是杰出人才之所以难得,不是因为没有,而是因为凡眼不识、世俗不容。创造性人才的一个突出特点,就是不简单认同既成的事实,不拘泥于固定的想法, 具有求异思维和批判精神。他们敢于打破常规,挑战权威,不按常理行事,不按规矩出牌,“扰乱”了现有的秩序,因而不易得到社会的广泛认同,常常被现有秩序 的维护者认为是危险人物,加以攻击和扼杀。________。接下来的文字最恰当的是()。
A.从古至今,那些改革创新人才常常遭受很多误解和冤屈,大多缘于此因
B.识才需要智慧,用人需要胆略,护才需要勇气,有时需要付出代价
C. 只有领导者独具匠心和慧眼,才能将他们挑选出来
D.任何人都是优点和缺点、长处和短处的集合体
参考答案:A
解析:从文段的行文结构来看,横线处填入的内容应该是对前文内容的总结。文段首句提出一种现象,从而引出文段的主体——人才。第二句话讲创造性人才的突出特点, 第三句讲人才的思维、行为特点,并说明人才在社会上的处境。因而横线处填入的内容的主体必定是“人才”,由此即可确定A项正确。将选项代入可以看出文段最 后一句指出改革创新人才遭到不公待遇的原因,其中的“此因”与横线前的“不易得到认同”“被认为是危险人物”等相对应。此外,也和首句的“凡眼不识、世俗 不容”相对应。B项,主要讲怎样对待人才,但文段并没有相关内容的描述。C项中的“领导者”也属于新引入的话语对象,与文段内容不符。D项,属于扩大范 围,从“人才”扩大至“任何人”,从“人才的特点”扩大至“任何人的优缺点”。