健康促进是一项社会性很强的工作，是以动员、倡导、协调为主的工作，其（）。

A.科学性高于专业性

B.艺术性高于科学性

C.专业性高于社会性

D.社会性高于计划性

E.策略性高于艺术性

学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。

A.知识与技能目标

B.方法与过程目标

C.情感态度价值观目标

D.课堂教学目标