与成就动机关系最密切的是个体的（）。
A.个人能力
B.抱负水平
C.人格特点
D.智力水平
参考答案：B
瑞典学派的主要研究对象是开放型的经济大国。（）
引导员的职责是（）。
A.引导旅客有秩序的地通过安全门
B.负责核查旅客的有效身份证件等手续
C.开展调查研究工作
D.协助执法部门查控在控人员
