笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 

1．这段共有(     )句话。 

2．在“(    )”里填上恰当的动词。  

     (    )眼睛    (    )懒腰 

3．巧嘴巴会说话(造句)。

     仍然：                                                                                                              

高校教师面对的是青年和成年人，劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的（）特点。

A.复杂性

B.创造性

C.长效性

D.协作性