孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的。前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家。因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”
安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是：

A．单凭天赋是不能成为艺术家的
B．孩子的天赋可能大多被忽视了
C．孩子们无法意识到自己的天赋
D．学会支配天赋才能成为艺术家

感性认识和理性认识的区别是

A．感性认识包含错误，理性认识完全正确
B．感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质
C．感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验
D．感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维