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问题 单项选择题

对职工在特殊劳动条件和工作环境下的特殊劳动情况，以及在特定条件下额外生活费用的支出给予合理补偿的一种工资形式是（）

A.福利

B.工资

C.津贴

D.奖金

答案

参考答案：C

单项选择题 共用题干题

男性，27岁，2年来时有发作性神志丧失，四肢抽搐，当日凌晨发作后意识一直未恢复，来院后又有一次四肢抽搐发作。

此种情况下，首选药物治疗（）

A.副醛灌肠

B.地西泮静注

C.水合氯醛灌物

D.苯妥英钠肌注

E.二苯巴比妥钠肌注
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阅读理解与欣赏

阅读甲乙两则文言文，完成小题。（15分）

【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（节选自王安石《伤仲永》）

【乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘箸箅①，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏②？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箪，饭今成糜③。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相易夺④，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也？”

（选自《世说新语》）

注释：①箅：蒸锅中的竹屉。②馏：蒸饭。③糜：粥。④更相易夺：互相修整缺漏。

小题1:“猜想联想”是学习古文的重要方法，请结合上下文或学过的古文，解释下列划线词在句中的意思。（4分）

①未尝识书具（    ）              ②稍稍宾客其父（       ）

③俱委而窃听（    ）              ④尔颇有所识不（       ）

小题2:“联系比较”也是学习古文的好方法，请你用此方法完成（1）—（3）小题。（6分）

（1）找出与乙文“乃俱窃听”中“乃”字用法相同的一项：（   ）（2分）

A．乃悟前狼假寐，盖以诱敌

B．（曹刿）乃入见

C．家祭无忘告乃翁

D．奶不知有汉，无论魏晋（2）联系“瞬息可就”、“一蹴而就”等词语，翻译“自是指物作诗立就”。（2分）

（3）联系成语词典中“纤悉无遗”的就是，翻译“言无遗失”。（2分）

小题3:“读文品人”能帮助我们更好理解古文的内容。请通读甲乙两文，完成（1）—（2）小题。（5分）

（1）乙文中，陈元方兄弟俩为什么会蒸饭成粥？（要求用原文的句子回答）（2分）

（2）同样是天资聪颖的孩子，仲永长大后“泯然众人矣”，元方兄弟长大后以博学多才而天下闻名。结合甲乙两文中两位父亲的做法，分析原因。（3分）
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