在一般中小学校建筑的平面空间组合中，下述（）不属于功能分区要突出解决的问题。

A．处理好“主”与“辅”的关系

B．处理好“内”与“外”的关系

C．处理好“闹”与“静”的关系

D．处理好“清”与“污”的关系

当回转机构需要换向时，必须先按（）按钮，使回转机构停止后，再按所需方向换向，换向中间应有短时间的停顿，以免蜗轮传动机构由于惯性而冲击过大。