关于婴儿学习发生发展的描述，错误的是（）。

A.婴儿的学习可分为习惯化、经典／工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次

B.婴儿从一生下来就有学习能力

C.4个月以后的婴儿再认能力加强，社会性认知和社会性学习进步

D.10～12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习

E.10～12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类

兵法有云：置之死地而后生。项羽背水一战大获全胜；而同样是这句话，马谡把蜀军军营扎在山上却痛失街亭，性命不保，可见：

A．尽信书则不如无书

B．应当因时因地具体地理解兵法的意思，而不是生搬硬套

C．战场胜负是不可预料的

D．实践高于理论，项羽比马谡更具有实战指挥能力