有关常用的课堂教学方式叙述不正确的是（）。

A.发现式学习是一种发现新知识的学习。

B.探究式学习是一种寻求未知结果的学习。

C.发现式学习的教学结构和过程是：提出问题→解决方案（已知式未知）→求知过程→获得结果→应用检测→拓展延伸。

D.探究式学习的教学结构和过程是：提出问题→确立假说→探究方案→探究活动→探究结果→应用检测→拓展延伸。

巴金早期世界观实质是把（）的内核裹藏在（）的外衣之中。