（）应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架，考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异，学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。

A、体能评价

B、体质评价

C、技能评价

D、综合评价

并购可在（）进行。

A、并购方与目标企业之间直接进行

B、可由并购方通过其专门设立的无其他业务经营活动的全资子公司间接

C、可由并购方通过其专门设立的无其他业务经营活动的控股子公司间接

D、通过其他专设机构