下列选项中，对过载保护器故障检修的过程说法不正确的是（）。

A、故障维修用万用表测量过载保护器端子间是否导通，可判断其好坏

B、用万用表测量碟形双金属保护器两引脚间的直流电阻，而常温下该电阻应很小，但实测值为无穷大，确定保护器的确损坏了

C、检查接点是否烧损

D、直接更换过载保护器

知识是认知活动的主要成果。它是认知活动的产物，是主体对于客体的现象、本质和规律的观念反映。认知活动虽然离不开主体的作用，但必须力图排除主体因素对于认知内容的干扰。科学的认知内容不以主体的具体状况为转移。认知活动中主客体之间的这种外在关系决定了知识具有客体性原则由此可知( )

A．知识的客体作为反映的内容，不掺有客体以外的其他内容，知识具有依赖于主体特征的客观普遍性

B．知识的客体与主体相互依存，相互影响

C．认知活动中主客体之间的关系是密不可分的，主体决定了客体的认知活动

D．认知活动中，知识具有客体性，认识具有主观性，必须发挥主体的主观能动性，才能较好地认识客体