布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为（ ）。

观察蚯蚓时，常用浸湿的棉球湿润蚯蚓的体表，主要有利于蚯蚓的（）

A.排泄

B.取食

C.呼吸

D.运动