阅读下面的文言文，完成后面习题。
大力 * *
蒲松龄
查伊璜，浙人，清明饮野寺中，见殿前有古钟，大于两石瓮；而上下土痕手迹，滑然如新。疑之。俯窥其下，有竹筐，不知所贮何物。使数人抠耳，力掀举之，无少动。益骇。乃坐饮以伺其人；居无何，有乞儿入，携所得糗糒①，堆累钟下。乃以一手起钟，一手掬饵置筐内，往返数回始尽。已复合之，乃去，移时复来，探取食之。一座尽骇。查问：“若个男儿胡行乞？”答以：“啖啖多，无佣者。”查以其健，劝投行伍，乞人愀然虑无阶。查遂携归，饵之，计其食略倍五六人。为易衣履，又以五十金赠之行。
后十余年，查犹子令于闽，有吴 * * 六一者，忽来通谒。款谈间，问：“伊璜是君何人？”答言：“为诸父行，与 * * 何以有素？”曰：“是我师也。十年之别，颇复忆念。烦致先生一赐临也。”会伊璜至，因告之，伊璜茫不记忆。即命仆马，投刺于门。 * * 趋出，逆诸大门之外。视之，殊昧生平。窃疑 * * 误，而 * * 伛偻益恭。少间登堂，则卷帘者、移座者，并皆少姬。既坐，方拟展问， * * 颐少动，一姬捧朝服至， * * 遽起更衣，查不知其何为。众妪捉袖整衿讫，先命数人捺查座上不使动，而后朝拜，如觐君父。查大愕，莫解所以。拜已，以便服侍坐。笑曰：“先生不忆举钟之乞人耶？”查乃悟。既而华筵高列，家乐作于下。见 * * 日无别作，惟点姬婢养厮卒，及骡马服用器具，督造记籍，戒无亏漏。一日，执籍谓查曰：“不才得有今日，悉出高厚之赐。一婢一物，所不敢私，敢一半奉先生。”查愕然不受， * * 不听。按籍点照，古玩床几，堂内外罗列几满。查固止之， * * 不顾。稽婢仆姓名已，即令男为治装，女为敛器，且嘱敬事先生，百声悚应。又亲视姬婢登舆，厩卒捉马骡，乃返，别查。
（选自《聊斋志异》有删改）
注释： ①糗糒，干粮。
小题1: 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．查遂携归，饵之饵：给……吃。
B．逆诸大门之外逆：背对着。
C．众妪捉袖整衿讫讫：完毕。
D．稽婢仆姓名已稽：查考。小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A．乃坐饮以伺其人计其食略倍五六人
B．使数人抠耳，力掀举之，无少动先生不忆举钟之乞人耶
C．查乃悟又亲视姬婢登舆，厩卒捉马骡，乃返
D．查以其健，劝投行伍为易衣履，又以五十金赠之行小题3:下列言行全都能表现吴 * * 知恩图报的一组是：（3分）
①为易衣履，又以五十金赠之行 ②十年之别，颇复忆念 ③则卷帘者、移座者，并皆少姬 ④而后朝拜，如觐君父 ⑤一婢一物，所不敢私，敢一半奉先生 ⑥又亲视姬婢登舆，厩卒捉马骡
A．①②④
B．④⑤⑥
C．②③⑥
D．①③⑤小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．査伊璜在野外的寺庙中发现巨大古钟，好几个人抓耳挠腮皆无法掀动；而当时身为乞儿的吴六一却能轻易掀开。
B．査伊璜见吴六一力大不凡，就鼓励他投身军队；又见他贫苦无助，就把他带回家，厚赠之后让他上路。
C．査伊璜听说吴 * * 与自己有旧，但已经记不起来到底是谁；即便如此，他仍然带着仆人骑着马，上门投递名片。
D．吴六一十多年来一直不忘査伊璜赐金之恩；见面之后不仅礼节备至，而且把自己的家产和奴婢分了一半给他。小题5:翻译下列句子：（9分）
（１）乃以一手起钟，一手掬饵置筐内，往返数回始尽。（4分）
（２）为诸父行，与 * * 何以有素？（2分）
（３）不才得有今日，悉出高厚之赐。（3分）
