在“创新素质实践行”活动中，我市某中学的同学们踊跃开展小发明、小创造活动，仅2005年，该校学生已向市知识产权局提出实用新型发明专利申请238件。这表明我们中学生[ ]

A．享有智力成果权

B．享有消费者合法权益

C．享有财产所有权

D．主要任务是参加社会实践，搞发明创造

关于信瓤的折叠，礼貌的做法应是：文字朝（），先直后横，把收信人的名字放在（）。