问题 选择题

下列词语中加线的字,读音全都正确的一组是(  ) (2分)

A.篱(pān)箱(jiá)销声迹(nì)讲信修(mù)

B.钟(qìng)归(jiù)惟妙惟(xiào)寡孤独(guān)

C.责(jí)亮(zèng)首低眉(hàn)广无垠(mào)

D.首(jí)笑(xī)龙吟凤(huì)筹交错(gōng)

答案

答案:B

题目分析:“”应读fān,“”应读jié,“”应读qǐ。

点评:要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中,要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。

____________

  一天下午,老师布置作业,要我们写一篇作文,把印象最深的一件事写下来。回到家,我像往常一样掏出小作文本,左思右想,写什么好呢?于是,我把以前买来的作文选全部搬出来了,仔细地读着每一篇,我发现其中一篇《买油条》写得生动具体。要是这篇作文是我写的该多好哇!我奋地拿起笔,把这篇文章抄了下来,当自己的习作。

  讲评作文那天,我比谁都高兴,好像老师就要表扬我了。果然,老师叫我念自己的作文。我站起来,有感情地读了一遍,洋洋自得。我抬头一看。老师的脸色不好看。老师问我□你这篇习作是不是抄别人的呀□同学们也都向我投来利剑一样的目光。我脸上顿时火辣辣的,心想:糟了,老师发现了,我不得不点点头。老师语重心长地说:“少先队员不能弄虚作假,应该实事求是,老老实实呀!”我惭愧极了,狠狠地把抄来的这篇文章撕碎。我暗暗下定决心,以后再也不能干抄作文的蠢事了。我抬起头来对老师说:“老师,我准备重写一篇作文,明天交给您。”

1.在“□”中填上合适的标点。

2.把“我撕碎了那篇抄来的作文”改成“把”字句。

_________________________________________________________

3.在文中找到恰当的成语,填入后面的(  )里。

(1)反复寻思,想来想去。(    )

(2)形容十分得意时的神态。(    )

4.在下面句子中选出与文中画“____”的句子意思相同的那个句子。

(1)我点点头。 (2)我应该点点头。 (3)我只好点点头

5.在文中用“~~”画出表现“我”改正错误的一个动词。

6.在文前的“_____”上写上恰当的题目。

选择题