元朝统一后，促进了我国统一的多民族国家的发展。主要表现在（）①汉族人民大量迁居到边疆地区②边疆各族大量迁入中原和江南③定居黄河流域的契丹人和女真人与汉族相融合④形成一个新的民族——回族

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

郑老师和杨老师虽是同一所学校的老师，但二人的教学风格和为人处世却截然不同。郑老师坚信"春风化雨"的理念，坚持用自己的关爱去理解学生，做学生的知心人。而杨老师则信奉"雷厉风行"的处事模式，总是用权威和规矩来约束学生的不良行为。这反应两位教师间（）。

A.职业理念的差异

B.教学能力的差异

C.教育理念的差异

D.管理能力的差异