矩形导线框abcd放在匀强磁场中，在外力控制下静止不动，磁感线方向与线圈平面垂直，磁感应强度B随时间变化的图象如图所示。t=0时刻，磁感应强度的方向垂直纸面向里，在0~4s时间内，线框ab边所受安培力随时间变化的图象（力的方向规定以向左为正方向）可能是图中的

A．

B．

C．

D．

杜威认为，传统的教学论在教育本质问题的认识上往往把经验的主体与经验的客体分裂开来、对立起来并片面强调一方，由此陷入“二元论”。