在评价的过程中，要尊重事实，实事求是，不因评价者个人的情感或主观的认识而造成评价的失真。这体现了教学评价的( )

A．教育性原则

B．客观性原则

C．数量化原则

D．可行性原则

开发区区域地表水环境影响分析与评价可以针对受纳水体的特点，选择( )水质评价模型进行预测分析。

A．一维稳态模式

B．完全混合模式

C．简易(快速)

D．二维稳态混合模式