（一）阅读文言文《小石潭记》，回答题。（26分）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

小题1:解释下列划线的词。(4分)

(1)伐竹取道(       )            (2)斗折蛇行，明灭可见(            )

(3)凄神寒骨，悄怆幽邃(       )   (4)不可久居，乃记之而去(          )

小题2:选出下列划线词义相同的一项（    ）。(3分)

A．可：潭中鱼可百许头——不可知其源

B．清：水尤清冽——以其境过清

C．乃：乃记之而去——董宣廉洁，死乃知之

D．以：以其境过清——不以游堕事小题3:用现代汉语翻译下面句子。(6分)

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。  

小题4:理解填空。(4分)

课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“         ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“             ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写      ，实为写       ，以实写虚，虚实相映成趣。

小题5:下列分析有误的一项是（   ）。(2分)

A．这三段是按空间顺序写下来的。

B．“日光下澈，影布石上”两句从正面描写水的清澈。

C．选文第三段主要运用比喻的手法写景。

D．选文第四段流露出作者被贬后的抑郁忧伤之情。小题6:永州旅游部门拟加大小石潭景点开发和宣传力度。请你完成下列任务。（7分）

（1）利用本文资料为该景点写一则导游词。（不少于50字）（4分）

（2）为小石潭景点写一句简洁的广告语。（20字以内）（3分）

关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（）

A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者

B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以被消费者再利用

C.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者

D.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用