教材首要功能是传递人类文化知识的精华,努力反映现代科技发展水平,因而,科学性和逻辑性是教材最重要的特点。
参考答案:对
对治疗慢性心功能不全的血管扩张药药效的描述,下列哪种是错误的
A.硝酸酯类主要作用于静脉,降低前负荷
B.硝普钠舒张静脉和小动脉,降低前、后负荷
C.肼屈嗪主要舒张小动脉,降低后负荷
D.硝苯地平舒张动脉作用较强,降低后负荷较为显著
E.降低前负荷的药物可增加静脉回心血量
对下列诗词句解说不当的一项是:
A.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”运用了拟人的方法。连蜡烛都在为主人公的离别而伤心,则主人公之离别情可想而知。
B.“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”这是写羁旅生涯的名句,不用虚字,只将六种事物联缀成可资读者想象的图画,把“早行”的主题表现得很充分。
C.“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。“瘦”字一般用来形容人,这里用来形容花,自有新意。人比花瘦,更见愁苦之深。
D.“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”一“红”一“绿”,色彩鲜艳。后两句以典型物象表现了春末夏初的美景, 暗含着词人的愉悦情感。