著作权法规定，受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受委托人（）约定，合同未明确约定或没有订立合同的，著作权属于（）。

在课程目的上，重视人，崇尚个性。在课程内容上，提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是（）的观点。

A、人文主义课程观

B、科学主义课程观

C、知识本位课程观

D、能力本位课程观