面对瓜分豆剖的危机，如何自救？中国人对这一艰深时代课题的回答是[ ]

A．师夷长技以制夷

B．中学为体，西学为用

C．穷而变，变则通，通则久

D．星星之火，可以燎原

下列各句中加点词与“固不败伤我乎”中的“伤”活用现象相同的一项是（   ）

A．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

B．却匈奴七百余里。

C．天下云集响应，赢粮而景从。

D．然而不王者，未之有也。