学生作文的源泉是（）

A.读课本

B.读课外书

C.大脑的思维活动

D.生活

日本著名设计大师君岛一郎的设计构思方法是（）。

A.直接把面料披挂在人体上

B.根据大自然的植物形态触发灵感

C.动感设计

D.增量设计