技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分．“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力．你对这项设计活动采取的态度应该是（　　）

A．学校已经是花园式校园，何必多此一举

B．绿化校园是校长和园丁的事，与己无关

C．很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法

D．对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事

阅读以下说明和C程序，将应填入 (n) 处的字句写在答题纸的对应栏内。
[说明]
下面的程序按照以下规则输出给定名词的复数形式：

• a．若名词以“y”结尾，则删除y并添加“ies”；
• b．若名词以“s”、“ch”或“sh”结尾，则添加“es”；
• c．其他所有情况，直接添加“s”。
  [C语言程序]
  # include ＜stdio.h＞
  # include ＜string.h＞
  char *plural (char *word)
  
  int n;
  char *pstr;
  n=strlen(word); /*求给定单词的长度*/
  pstr=(char *) malloc(n+3); /*申请给定单词的复数形式存储空间*/
  if (!pstr||n＜2)
  return NULL;
  strcpy (pstr,word);/*复制给定单词*/
  if( (1) )
  
  pstr[n-1] = ’i-’; pstr[n]=’e’; pstr[n+1]=’s’; (2) ;
  
  else if(pstr[n-1]==’s’ ||pstr[n-1]==’h’ && ( (3) )
  
  pstr[n]=’e’; pstr[n+1]=’s’; pstr[n+2]=’＼0’;
  
  else
  pstr[n]=’s’; pstr[n+1]=’＼0’;
  (4) ；
  
  main ( )
  
  int i; char *ps;
  char wc[9][10]="chair", "dairy", "boss", "circus", "fly", "dog", "church", "clue", "dish");
  for(i=0; i＜9; i++)
  ps= (5) ；
  printf("%s: %s＼n",wc[i],ps); /*输出单词及其复数形式*/
  free (ps);/*释放空间*/
  
  system ("pause");