问题
单项选择题
（）有减小探头与工件表面间摩擦的作用。
A、光
B、耦合剂
C、空气
D、油污
答案
参考答案：B
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（）有减小探头与工件表面间摩擦的作用。
A、光
B、耦合剂
C、空气
D、油污
参考答案：B
| 阅读下面的文言文，完成下面问题。 杨亿字大年，建州浦城人。祖文选，南唐玉山令。亿将生，文选梦一道士，自称怀玉山人来谒。未几，亿生，有毛被体，长尺余，经月乃落。能言，母以小经口授，随即成诵。七岁，能属文，对客谈论，有老成风。雍熙初，年十一，太宗闻其名，诏江南转运使张去华就试词艺，送阙下。连三日得对，试诗赋五篇，下笔立成。太宗深加赏异，命内侍都知王仁睿送至中书，又赋诗一章，宰相惊其俊异，削章①为贺。翌日，即授秘书省正字，特赐袍笏。俄丁外艰，服除，会从祖徽之知许州，亿往依焉。务学，昼夜不息，徽之间与语，叹曰：“兴吾门者在汝矣”。 淳化中，诣阙献文，改太常寺奉礼郎，仍令读书秘阁。属后苑赏花曲宴，太宗召命赋诗于坐侧；又上《金明池颂》，太宗诵其警句于宰相。明年三月，苑中曲宴，亿复以诗献。时公卿表疏，多假文于亿，名称益著。 真宗在京府，徽之为首僚，邸中书疏，悉亿草定。即位初，超拜左正言。诏钱若水修《太宗实录》，奏亿参预，凡八十卷，而亿独草五十六卷。书成，知处州。 三年，召为翰林学士。五年，以疾在告，遣中使致太医视之，亿拜章谢，上作诗批纸尾，有“副予前席待名贤”之句。亿刚介寡合，在书局，唯与李维、路振辈厚善。当时文士，成赖其题品，或被贬议者，退多怨诽。王钦若骤贵，亿素薄其人，钦若衔之，屡抉其失；陈彭车方以文史售进，忌亿名出其右，相与毁訾。上素重亿，皆不惑其说。亿有别墅在阳翟，亿母往视之，因得痰，请归省，不待报而行。上亲缄药剂，加金帛以赐。 亿天性颖悟，自幼及终，不离翰墨。文格雄健，才思敏捷，对客谈笑，挥翰不辍。善细字起草，一幅数千言，不加点窜，当时学者，翕然宗之。而博览强记，尤长典章制度。喜诲诱后进，以成名者甚众！重交游，性耿介，尚名节。多周给亲友，故廪禄亦随而尽。（选自《宋史》，有删节） [注]①削章：上奏章。 1．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是 | ||||||
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| A．有毛被体，长尺余——被：覆盖 B．属后苑赏花曲宴——属：恰逢 C．即位初，超拜左正言——超：破格 D．一幅数千言，不加点窜——窜：审查 2．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是 | ||||||
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| A．长尺余，经月乃落——于是赵王乃斋戒五日 B．苑中曲宴，亿复以诗献——余与四人拥火以入 C．咸赖其题品——其可怪也欤 D．请归省，不待报而行——置之地，拔剑撞而破之 3．以下六句话分别编成四组，全都直接体现杨亿才华的一组是 | ||||||
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B．②⑤⑥ C．①④⑤ D．②③④ 4．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 | ||||||
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| A．第一段介绍杨亿出生前后和儿时的事情，充满了神奇色彩，体现了杨亿的天赋与才能，为下文做了铺垫。 B．杨亿在太宗时就因诗赋才能而倍受皇帝青睐；刚即位的真宗也非常赏识他的才华，下诏让他主持《太宗实录》的编修。 C．才高而刚直耿介的杨亿，在受到世人推崇的同时，也受到了一部分人的嫉恨。皇帝器重他，并没有听信那些人的中伤之语。 D．杨亿的成才有天赋的成分，但也离不开他个人的努力。天才与勤奋使他才华出众，获得了皇帝的赏识和世人的推崇。 5．翻译文中画线的句子。 （1）务学，昼夜不息，徽之间与语，叹曰：“兴吾门者在汝矣。” ____________________________________________________ （2）时公卿表疏，多假文于亿，名称益著。 ____________________________________________________ （3）喜诲诱后进，以成名者甚众。 ____________________________________________________ |