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问题 单项选择题

学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的，一般可以分解为3个不同的层次，下列不属于这3个层次之一的是（）。

A.终期目标

B.年龄阶段目标

C.前期目标

D.活动目标

答案

参考答案：C

选择题
下列划线字的注音完全正确的一项是
[ ]
A、潭柘寺（tuó） 廿四桥（niàn） 细腻（nì）
B、倩影（qiàn） 颓废（tuí）  普陀山（tuó）
C、落蕊（lěi） 恬静（tián） 平仄（zè）
D、梵阿玲（fán） 宛然（wǎn） 惦着（diàn）
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单项选择题

(四)阅读文章，完成下 * * 题。

我是一只老狗，已到苟延残喘之年，即将离开这个世界。可是，在这个时刻，我想把我一生中悟出的道理讲出来，希望于狗和人的后代们有益。当然，这是狗的道理。

我从很小的时候——也就是还不懂事的时候起，就跟随着主人。我曾经以为，他是大狗的形态，而我是小狗的形态，我长大以后会变成他那个样子。等到长大了以后才明白，我与他不是同类，我是狗，而他是人，我生下来就是要听他的命令、为他服务的。

①主人不仅对我很好，而且也很尊重我，从来不打我，甚至从未呵斥过我。主人给一点好处，我就兴高采烈，感激不尽，在主人面前摇头摆尾。②作为一只狗，理应感到满足了，因为有些狗的主人极其恶劣，会虐待他的狗。然而，无论主人多么好，这都不是狗本来的生活。③狗本来应该是风餐露宿，驰骋于山野之间；狗应该是爱情的战士，撕杀于爱情的角斗场，周旋于诸位漂亮的母狗之中；狗应该是权力的斗士，与其他公狗逐鹿中原。而我们狗，过的是一种什么样的生活啊!饱食终日，无所用心，除了用餐，就是睡觉，不睡觉的时候也是一副昏昏欲睡的样子，因为没有什么东西能够激发起我的精神，连个说话的狗也没有；我每天周旋于这几十米的领地上，对于这院子里的一草一木都已经熟悉得不能再熟悉了，生活在这样一个没有陌生感、没有挑战性的世界里有什么意思!这样一只狗活着究竟有什么意义呢

我终于明白，我们狗只不过是主人的一件附属品，正像他的一件衣服是附属品一样，当主人死了，我们狗也就被抛弃在一边；或者，当我死后，马上就会有另一只更年轻的狗来代替我。我开始重新审视我的主人。从前我曾经是如此喜欢、尊重的这个主人，现在我已经非常瞧不起他；④从前他在我心目中是那样威严不可侵犯，现在我却觉得他还不如一只狗! 他的秘密我是再清楚不过了。他陷害朋友，可是当着那个朋友的面却表现得如此忠诚!他在别的女人面前像一只发情的公狗，但回到家里却装成一头老老实实的骡子!

其实，人类中也有狗，我把他们称之为“人狗”。他们趋炎附势，欺上瞒下，专干恃强凌弱的勾当；在主人面前他们表现得如此忠顺——那一副奴才相让我们这些狗看了都感到脸红，可是他们在内心里却窥视着主人的位子，有多少人死在他们的奴才手里!人类把这样的人叫做“狗”，我看他们还不如狗，把他们叫做狗实在是抬举了他们，也是对我们狗的侮辱，因为我们狗对于主人从来都是忠诚的，他们这些人怎么能与我们狗类相提并论呢他们不配狗的名称，我们才是真正的狗，而他们不过是披着狗皮的人罢了。

人有人道，兽有兽道，兽道的不一定是人道的，但人道的也不一定是兽道的，所以人没有权利用人道来代替兽道。人有 * * ，狗有狗权， * * 不应该代替狗权。这些观点，如果非要用一个什么“主义”来称谓的话，那么，就仿照“人道主义”的说法，称之为“狗道主义”吧。

(摘自严春友《狗道主义》，原载《出版广角》2004年第12期)

下面哪一项是“我”重新审视我的主人之后的结果？（）

A．我与他不是同类，我是狗而他是人，我生下来就要听他的命令、为他服务。

B．主人把我囚困在几十米的院子里，活着没有陌生感、没有挑战性。

C．“我”只是主人的一件附属品。

D．他陷害朋友、假装忠诚，是个“人狗”。
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