问题
多项选择题
我国自上个世纪50年代至80年代初一直沿用前苏联的课程管理模式，这样的课程管理存在着（）等问题。
A、课程管理意识的薄弱
B、课程管理的形状手段多、技术手段少
C、课程管理目标与课程目标严重偏离
D、课程管理从政策和观念是单级制
答案
参考答案：A, B, C, D
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我国自上个世纪50年代至80年代初一直沿用前苏联的课程管理模式，这样的课程管理存在着（）等问题。
A、课程管理意识的薄弱
B、课程管理的形状手段多、技术手段少
C、课程管理目标与课程目标严重偏离
D、课程管理从政策和观念是单级制
参考答案：A, B, C, D
政府建设行政主管部门在一次对管辖区域内的监理工程师大清查的活动中，发现了许多平时并未暴露出来的问题和违法违规行为，部分统计信息如下：
(1)A监理公司的职员王某，未取得《监理工程师执业资格证书》、《监理工程师注册证书》和执业印章，为某工程中以监理工程师的名义执行业务。
(2)B监理公司的职员洪某，以欺骗手段取得《监理工程师执业资格证书》、《监理工程师注册证书》和执业印章，情节严重。
(3)C监理公司的职员韩某，将其所持有的《监理工程师执业资格证书》、《监理工程师注册证书》和执业印章出借给他人使用，情节严重。
(4)D监理公司的职员蔡某，其监理工程师的注册内容发生变更，但并未按照规定办理变更手续。
(5)路某已取得《监理工程师注册证书》和执业印章，然而他同时受聘于E监理公司和 F监理公司两家单位进行执业。
(6)G监理公司的监理工程师艾某已取得《监理工程师注册证书》和执业印章，在执业中出现行为过失，造成了重大质量事故，情节特别恶劣，但不构成犯罪。
| 在此次清查活动中发现，H监理公司的监理工程师屠某，与建设单位串通，弄虚作假、降低工程质量，从而引发了安全事故。对此，屠某应当承担什么责任 |