不属于守法三个不同层次的是（）。
A.高水平的守法
B.中级的守法
C.低水平的守法
D.没有犯罪的守法
参考答案：D
教育的质的规定性：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。
某大型移动通信运营商欲开发一个新的应用系统以替换原有系统。在需求分析阶段，为尽快从已有系统文档资料和用户处获取整体系统需求，采用 (17) 的方法捕获需求最为合适。
A．用户访谈
B．联合需求计划
C．抽样
D．头脑风暴
