根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：

（1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图中的______（填标号），还需要添加的材料用具有______．

（2）如果观察时使用5×目镜和10×物镜，则显微镜的放大倍数是______倍．

（3）观察时如果视野过亮，除了调节显微镜的光圈外，还可以调节哪一结构？请在答题卡上的显微镜上标注该结构的名称．

（4）图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图，请你指出图中存在的错误或不妥之处．______．

福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和 （） 三个阶段。