参考答案：

（1）治疗前应简要说明治疗目的与要领。

（2）训练中应避免简单重复或刻板的程序化活动，也不能任由患者无目的地玩耍。

（3）治疗师应掌握治疗进程，做好不同阶段的处理，注意观察患者并定期评定，及时调整训练内容和节奏，并详细记录患者的进步或变化。

（4）在治疗设计上应充分考虑安全问题。