组织的层次结构又称为( )。

A．纵向结构

B．横向结构

C．职能结构

D．职权结构

进入20世纪70年代以来，课程的内涵发生了重要的变化，课程开始从强调学科内容到强调( )

A．课程目标

B．课程计划

C．学习者的经验

D．学习过程的价值