下列属于我国课程改革的发展趋势的有（）。

A．改变学生的学习方式，鼓励学生在教师的引导下自主地探究学习、合作学习

B．以学生的全面主动发展作为课程目标的基本价值取向

C．在课程内容上改变课程内容繁、难、偏、旧的状况，既要体现内容的基础性，又要及时反映最新的科技发展成果

D．课程结构的综合化、均衡化和选择性

影响炉况波动和失常的因素有哪些？