问题 阅读理解与欣赏

阅读课文选段,回答问题。

  孩子们都诧异地互相看着。一个孩子说:“让我们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么。我往东走。”

  “我往西走。”另一个孩子说。

  我留在村子里 第三个孩子说 也许我在这里就会弄明白幸福是什么

  他们都照自己的话做了。十年以后,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。可是她还没有来。

1.写出下列词语的近义词。

诧异——(  )  相遇——(  )  强健——(  )  仍旧——(  )

2.在括号里填上恰当的词语。

(  )地流着  (  )的大树  (  )的姑娘

(  )地看着  (  )的爪印  (  )的树苗

3.请为第三段选择正确的标点符号。(  )

A.“,”,“。”

B.“。”:“。”

C.“,”:“。”

D.“,”,“!”

4.十年以后,三个青年在小井旁边相遇,他们都看到了什么?用“_____”在文中画出来。

5.三个牧童通过实践明白了幸福的含义吗?幸福的含义是什么?

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答案

1.惊异 相逢 强壮 依旧

2.静静 茂密 美丽 快乐 小鸟 周围

3.A

4.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

5.三个牧童明白了幸福的含义。幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情来获得。

(意思对即可)

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