连续监测法，常通过监测哪处波长吸光度的变化来计算酶的活性（）

A.260nm

B.280nm

C.340nm

D.410nm

E.620nm

在考生文件夹下有“xx.mdb”数据库。 (1)以学生表和班级表为数据源，创建“班级人数统计”查询，统计每个班级的人数。结果显示班级名称和人数字段。 (2)以班级表为数据源，创建“班级”窗体，布局为“纵栏表”，样式为“标准”。窗体只显示班级号字段。添加“班级人数”统计子窗体。子窗体中显示“班级人数统计”查询的全部字段。班级窗体结果如图所示。