如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（　　）

A．

     稀释浓硫酸

B．

  探究燃烧的三个条件

C．

    测定空气中氧气的含量

D．

  验证质量守恒定律

关于评价的表述，不正确的是( )。

A．CIPP评价模式比较周到地考虑了课程计划的各个方面和各种要素，所以与其他评价模式相比也就比较全面
B．外观评价模式注重课程实施过程的动态方面，并且将与课程有关的各种信息纳入评价之中
C．目标游离评价模式强调评价者应当受到预期课程目标的影响，并应当注意收集有关课程实际结果的各种信息
D．差距评价目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较，找出彼此之间的差距，找出造成差距的原因