绘制轴测图时，读取尺寸的方法是（）。

A.每一尺寸均从视图中按比例取定 

B.必须沿轴测轴方向量取尺寸 

C.一般沿轴向测量尺寸，必要时可以不沿轴向测量尺寸 

D.不能沿轴向测量尺寸

教育要适应个体发展的规律，包括（）

A.要适应人的身心发展的顺序性

B.要适应人的身心发展的阶段性

C.要适应人的身心发展的个别差异性

D.要适应人的身心发展的不平衡性

E.要适应教育环境的特点