感觉的处理通路（）。

A.感觉-知觉-认识-记忆

B.感觉-知觉-认识-情感

C.感觉-知觉-记忆-认识

D.感觉-知觉-情感-认识

E.感觉-知觉-情感-记忆

同时用两台吊车运同一负载时，指挥人员应双手分别指挥各台起重机，以确保同步吊运。