补体旁路活化途径( )

A．参与特异性体液免疫，具有放大效应
B．参与非特异性免疫，具有放大效应
C．对金黄色葡萄球菌、链球菌等具有杀伤作用
D．在感染的早期发挥作用
E．可杀伤奈瑟菌

我国学校产生于公元前1000多年的( )

A．商代
B．周代
C．夏朝
D．春秋