把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的 ( )

A．课程的功能

B．课程的组织核心

C．课程任务

D．课程制定者或管理制度

使用黄金分割法计算的点位，计算方法就是一举上升或下跌幅度的0.618来确定支撑和压力点位。 ( )