扩大贫困地区基础设施覆盖面，因地制宜解决（）等问题。

A、通路

B、通水

C、通电

D、通网络

本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。

一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩影响的实验。班级大小是自变量，有4种水平，分别为10到14，8到23，26到31，34到38个学生。参与研究的有四所高中，每所有8个化学班，每种水平各两个班。在本校内学生可以随机分布，在校之间则不能。每个学校两名化学老师，每人教四个班。自变量是化学成绩，在一个学期的教学之后测验。举出一个或更多运用于该研究的实验设计。考虑可能的非控制变量和可控变量。是否存在对变量的混淆列举可由该实验测得的一个或多个假说。