影响药物效应的因素中，"在连续用药一段时间后机体对药物产生变态反应"属于（）

A.耐受性

B.抗药性

C.配伍禁忌

D.致敏反应

E.快速耐受性

通过人为地创设挫折情境，在教师的指导下，使学生不断地克服挫折，并使其在心理上产生一种无形的抗体，从而提高学生的挫折免疫力的心理训练方法是（）

A.情境训练法

B.“预防接种”训练法

C.角色扮演训练法

D.演讲训练法