设有关系模式W(C，P，S，G，T，R)，其中各属性的含义是：C为课程，P为教师，S为学生，G为成绩，T为时间，R为教室，根据定义有如下的函数依赖集：
F={C→G，(S，C)→G，(T，R)→C，(T，P)→R，(T，S)→R}
关系模式w的一个码是 (1) ，W的规范程度最高达到 (2) 。若将关系模式W分解为3个关系模式W1(C，P)，W2(S，C，G)，W3(S，T，R，C)，则W1的规范化程度最高可达到 (3) ，W的规范化程度最高可达到 (4) ，W3的规范化程度最高可达到 (5) 。

马斯洛的需求层次理论和赫兹伯格的双因素理论属于（）激励理论。

A.内容型

B.过程型

C.调整型

D.目的型